Mitä autist tarkoittaa?

Kuka on autisti? Autisti on lapsi, jolla on melko harvinainen mielenterveyshäiriö. Tämä tauti alkaa ilmetä noin 2,5 vuoden iästä. Tällaisen lapsen on melko vaikeaa kommunikoida muiden ihmisten kanssa, hänellä on vähän hallintaa abstrakteja käsitteitä, hänen puhefunktiot ovat lähes kehittymättömiä, ja hänen tekonsa ovat hyvin rajalliset ja toistuvat usein. Lue muutamia artikkeleita loukkauksista, esimerkiksi 47 kromosomia, Skin, Chock, Chepushilo jne.
Tällainen lapsi on äärimmäisen kielteinen mihinkään, jopa kaikkein vähäisimpiin muutoksiin hänen ympäristössään, he eivät pysty toteuttamaan ikäisensä tunteita. Näin ollen aikuisiksi tuleminen Autistit ovat edelleen yksin. Jotkut heistä saattavat osoittaa henkisten kykyjen asteittaista vähenemistä, kun taas toiset päinvastoin ovat hyvin älykkäitä. Sairaus Autismia ei käytännössä hoideta.

Sana "Autistinen" lainattiin kreikkalaiselta "auto" -merkiltä ja käännettiin venäjäksi "itse".

Lisäksi nuori käytti termiä "Autistinen" loukkaavana sanana. Monet Internetin käyttäjät esittävät kysymyksen, kuka on autistinen?

Termin Autistic merkitys:

Tyhmä ja riittämätön henkilö / pelaaja

Esimerkki sanan Autistic käyttämisestä:

Kuuntele Autist, miksi et auttanut minua, kun tarvitsin tukea?

Mikä se on - autismi lapsilla?

Yleistä tietoa

Autismi on diagnoosi, jota monet vanhemmat pitävät eräänlaisena tuomiona. Tutkimus siitä, mitä autismi on, millainen tauti on ollut käynnissä hyvin pitkään, ja silti lapsiautismi on edelleen salaperäinen mielisairaus. Autismin oireyhtymä ilmenee voimakkaimmin lapsuudessa, mikä johtaa lapsen eristämiseen omasta kansastaan ​​ja yhteiskunnastaan.

Autismi - mikä se on?

Autismi Wikipediassa ja muissa tietosanakirjoissa määritellään yleiseksi kehityshäiriöksi, jossa tunteita ja viestintää ei ole. Itse asiassa taudin nimi ja määritellään sen olemus ja se, miten tauti ilmenee: sanan ”autismi” merkitys itsessään. Henkilö, joka kärsii tästä sairaudesta, ei koskaan ohjaa eleitään ja puheitaan ulkomaailmaan. Hänen teoistaan ​​puuttuu sosiaalinen merkitys.

Missä iässä tämä sairaus ilmenee? Tämä diagnoosi annetaan useimmiten 3-5-vuotiaille lapsille, ja sitä kutsutaan RDA: ksi, Kanner-oireyhtymäksi. Nuoruusiässä ja aikuisissa sairaus ilmenee ja sitä havaitaan harvoin.

Autismi ilmaistaan ​​eri tavoin aikuisilla. Tämän taudin oireet ja hoito aikuisuudessa riippuvat taudin muodosta. Aikuisilla on autismin ulkoisia ja sisäisiä merkkejä. Ominaisuudet ovat ilmeisiä kasvojen ilmeissä, eleissä, tunteissa, puheen voimakkuudessa jne. On olemassa käsitys, että autismin lajikkeilla on sekä geneettinen että hankittu luonne.

Autismin syyt

Tämän taudin syyt liittyvät muihin sairauksiin, psykiatrit sanovat.

Autistisilla lapsilla on pääsääntöisesti hyvä fyysinen terveys, heiltä puuttuu myös ulkoisia puutteita. Sairaiden vauvojen aivoissa on normaali rakenne, jossa puhutaan siitä, miten autistiset lapset tunnistetaan.

Näiden lasten äidit raskaus etenee normaalisti. Autismin kehittyminen on kuitenkin joissakin tapauksissa yhteydessä muiden sairauksien ilmenemiseen:

  • Cerebralisyövyys;
  • vihurirokkoinfektio raskauden aikana;
  • tuberousskleroosi;
  • rasva-aineenvaihdunnan heikkeneminen (riski, että vauvalla on autismi, on suurempi lihavilla naisilla).

Kaikilla näillä edellytyksillä voi olla huono vaikutus aivoihin ja sen seurauksena aiheuttaa autismin oireita. On näyttöä siitä, että geneettisellä roolilla on tietty rooli: autismin merkkejä nähdään useammin ihmisillä, joiden perheellä on jo autismia. Kuitenkin, mitä on autismi ja mitä syitä sen ilmentymiseen on, ei vieläkään ole täysin selvää.

Autistisen lapsen käsitys maailmasta

Autismia lapsissa ilmentää tietyt merkit. Yleisesti uskotaan, että tämä oireyhtymä johtaa siihen, että vauva ei voi yhdistää kaikkia yksityiskohtia yhdeksi kuvaksi.

Sairaus ilmenee siinä, että lapsi havaitsee henkilön "riippumattomana" kehon osina. Potilas melkein ei erota elottomia esineitä elävästä. Kaikki ulkoiset vaikutukset - kosketus, valo, ääni - aiheuttavat epämiellyttävän tilan. Lapsi yrittää mennä sisäänpäin ympäröivältä maailmalta.

Autismin oireet

Autismia lapsissa ilmentää tietyt merkit. Varhaislapsuuden autismi on sairaus, joka voi ilmetä hyvin varhaisessa iässä olevilla lapsilla - 1-vuotiailla ja 2-vuotiailla. Mikä on autismi autossa ja onko tämä tauti, asiantuntija määrittää. Mutta voit selvittää, millaisen sairauden lapsi on ja epäilee häntä, perustuen tällaisen sairauden merkkeihin.

Varhaiset autismin merkit lapsessa

Tämä oireyhtymä on ominaista 4 pääominaisuudelle. Lapsilla, joilla on tämä sairaus, ne voidaan määrittää vaihtelevassa määrin.

Autismin merkkejä lapsilla ovat seuraavat:

  • heikentynyt sosiaalinen vuorovaikutus;
  • heikentynyt viestintä;
  • stereotyyppinen käyttäytyminen;
  • Alle 3-vuotiaiden lasten lapsuuden autismin varhaiset oireet.

Häiritty sosiaalinen vuorovaikutus

Autististen lasten ensimmäiset merkit voidaan ilmaista jo 2-vuotiaana. Sekä lievät oireet, kun silmä-silmä-kosketus on rikki, ja vakavampi, kun se on kokonaan poissa, voi ilmetä.

Lapsi ei voi ymmärtää kokonaisvaltaista kuvaa ihmisestä, joka yrittää kommunikoida hänen kanssaan. Myös valokuvassa ja videossa voit tunnistaa, että tällaiset vauvan kasvonilmaisut eivät vastaa nykyistä tilannetta. Hän ei hymyile, kun joku yrittää harrastaa häntä, mutta hän voi nauraa, kun syy tähän ei ole selvä kenellekään lähelle. Tällaisen lapsen kasvot ovat naamion muotoisia, ja siinä on satunnaisia ​​grimasseja.

Vauva käyttää eleitä vain tarpeiden osoittamiseksi. Yleensä jopa vuoden ikäiset lapset osoittavat jyrkän kiinnostuksen, jos he näkevät mielenkiintoisen kohteen - vauva nauraa, näyttää sormen, osoittaa iloisen käyttäytymisen. Alle 1-vuotiaiden lasten ensimmäisiä merkkejä voidaan epäillä, jos lapsi ei käyttäydy tällä tavalla. Alle vuoden ikäisten lasten autismin oireet ilmenevät siitä, että he käyttävät tiettyä elettä, haluavat saada jotakin, mutta he eivät pyri tarttumaan vanhempien huomiota ottamalla heidät mukaan peliin.

Häiritty sosiaalinen vuorovaikutus, valokuva

Autistinen ei ymmärrä muiden tunteita. Koska tämä oire ilmenee lapsessa, se voidaan jäljittää varhaisessa iässä. Jos tavallisissa lapsissa aivot on suunniteltu siten, että ne voidaan helposti tunnistaa, kun katsotaan muita ihmisiä, he ovat järkyttyneitä, onnellisia tai peloissaan, sitten autisti ei pysty siihen.

Lapsi ei ole kiinnostunut hänen ikäisensä. 2-vuotiailla tavalliset lapset etsivät yritystä - pelaamaan, tutustumaan heidän ikäisensä. Autismin merkkejä 2-vuotiailla lapsilla ilmaisee se, että tällainen lapsi ei osallistu peleihin, mutta putoaa omaan maailmaansa. Niiden, jotka haluavat tietää, miten tunnistaa lapsi, joka on 2 vuotta ja vanhempi, pitäisi vain katsoa lasten lapsi: autistinen henkilö on aina yksin ja ei kiinnitä huomiota toisiin tai näkee ne elävinä esineinä.

Lapselle on vaikea pelata mielikuvitusta ja sosiaalisia rooleja käyttäen. 3-vuotiaat ja jopa nuoremmat lapset pelaavat, fantasoivat ja keksivät roolipelejä. Autistissa 3-vuotiaita oireita voi ilmaista se, että he eivät ymmärrä, mikä on sosiaalinen rooli pelissä, eikä he havaitse leluja yhtenäisiksi aiheiksi. Esimerkiksi 3-vuotiaan lapsen autismin merkkejä voi ilmaista se, että lapsi pyörii pyörän kirjoituskoneessa tunteja tai toistaa muita toimia.

Lapsi ei vastaa vanhempien tunteisiin ja viestintään. Aiemmin oletettiin, että tällaiset lapset eivät ole emotionaalisesti yhteydessä vanhempiinsa. Mutta nyt tiedemiehet ovat osoittaneet, että kun äiti lähtee, tällainen 4-vuotias lapsi ja vielä aikaisemmin osoittaa ahdistusta. Jos perheenjäsenet ovat noin, hän näyttää vähemmän pakkomielle. Autismin myötä 4-vuotiaiden lasten oireita ilmaisee vastauksen puuttuminen siitä, että vanhemmat ovat poissa. Autistinen ahdistus ilmenee, mutta hän ei yritä palauttaa vanhempia.

Broken viestintä

Alle 5-vuotiailla ja sitä vanhemmilla lapsilla on viivästyminen puheessa tai sen täydellinen poissaolo (mutismi). Tässä sairaudessa 5 vuoden ikäisten lasten merkit puhekehityksessä ovat jo selvästi ilmaisseet. Puheen edelleen kehittyminen määräytyy lasten autismin tyypin mukaan: jos taudin vakava muoto todetaan, lapsi ei ehkä hallitse puhetta lainkaan. Hänen tarpeidensa tunnistamiseksi hän käyttää vain joitakin sanoja yhdessä muodossa: nukkua, syödä jne. Puhe näkyy, yleensä epäjohdonmukainen, eikä sen tarkoituksena ole ymmärtää muita ihmisiä. Tällainen pieni voi sanoa saman lauseen usean tunnin ajan, jolla ei ole merkitystä. Puhuessaan itsestään autistit tekevät sen kolmannessa henkilössä. Miten hoitaa tällaisia ​​ilmenemismuotoja ja onko niiden korjaus mahdollista, riippuu taudin asteesta.

Epänormaali puhe. Vastaamalla kysymykseen tällaiset lapset toistavat joko koko lauseen tai sen osan. He voivat puhua liian hiljaa tai äänekkäästi, tulkita väärin. Tällainen vauva ei vastaa, jos sitä kutsutaan nimellä.

Kysymysten iän puute. Autistit eivät kysy vanhemmilta paljon kysymyksiä ympäröivästä maailmasta. Jos kysymykset vielä syntyvät, ne ovat yksitoikkoisia, niillä ei ole käytännön arvoa.

Stereotyyppinen käyttäytyminen

Silmukat yhdellä oppitunnilla. Merkkejä siitä, miten lapsen autismi määritetään, on todettava pakkomielle. Lapsi voi lajitella kuutiot värein tunteina, muodostaa tornin. Lisäksi on vaikea saada hänet takaisin tästä tilasta.

Suorittaa rituaaleja joka päivä. Wikipedia osoittaa, että tällaiset lapset tuntevat olonsa mukavaksi vain, jos tilanne heille on tuttu. Mahdolliset muutokset - uudelleenjärjestely huoneessa, reitin muuttaminen kävelylle, toinen valikko - voivat herättää aggressiota tai ilmaista itsensä.

Merkityksettömien liikkeiden toistuminen monta kertaa (stereotypian ilmentymä). Autistit ovat alttiita itsestimulaatiolle. Tämä on toistaminen niille liikkeille, joita lapsi käyttää epätavallisessa ympäristössä. Hän voi esimerkiksi napsauttaa sormiaan, ravistaa päätään, tarttua kätensä.

Pelkojen ja pakkomielteiden kehittyminen. Jos tilanne on lapselle epätavallinen, hän voi kehittää aggressiivisia hyökkäyksiä sekä itsensä aggressiivisuutta.

Varhainen autismi

Autismi ilmenee yleensä hyvin varhain - jopa ennen 1-vuotiaita, vanhemmat voivat tunnistaa sen. Ensimmäisinä kuukausina tällaiset lapset ovat vähemmän liikkuvia, koska ne eivät vastaa riittävällä tavalla ulkoisiin ärsykkeisiin, heillä on huono ilme.

Miksi autismin lapset eivät ole vielä selvästi tiedossa. Huolimatta siitä, että autismin syitä lapsilla ei ole vielä määritelty selkeästi, ja jokaisessa yksittäistapauksessa syyt voivat olla yksilöllisiä, on tärkeää ilmoittaa välittömästi asiantuntijalle epäilyksistänne. Voiko autismi parantaa ja onko se parantunut lainkaan? Näihin kysymyksiin vastataan vain yksilöllisesti tekemällä asianmukainen testi ja lääkemääräys.

Mitä terveiden lasten vanhemmat muistavat?

Niitä, jotka eivät tiedä, mitä autismi on ja miten se ilmenee, on kuitenkin muistettava, että tällaiset lapset löytyvät lasten ikäisensä joukosta. Joten jos joku vauva menee hysteeriin, se voi olla autistinen lapsi tai muu mielenterveyshäiriö. Sinun täytyy käyttäytyä taktisesti ja älä syytä tällaista käyttäytymistä.

  • kannustaa vanhempia ja tarjoamaan apua;
  • Älä arvostele vauvaa tai hänen vanhempiaan, ajattelemalla, että hän on yksinkertaisesti pilaantunut;
  • Yritä poistaa kaikki vauvan lähellä olevat vaaralliset kohteet;
  • älä katso liian lähelle häntä;
  • olla mahdollisimman rauhallinen ja anna vanhemmillesi tietää, että ymmärrät kaiken oikein;
  • Älä kiinnitä huomiota tähän kohtaukseen ja älä tee ääntä.

Älykkyys autismissa

Henkisessä kehityksessä esiintyy myös lapsen autistisia piirteitä. Se, mikä se on, riippuu taudin ominaisuuksista. Näillä lapsilla on pääsääntöisesti kohtalainen tai lievä mielenterveyden heikkeneminen. Potilaat, jotka kärsivät taudista, tuskin oppivat aivohäiriöiden vuoksi.

Jos autismi yhdistetään kromosomihäiriöihin, epilepsiaan, mikrokefaliaan, voi kehittyä syvä henkinen hidastuminen. Mutta jos autismissa on lievä muoto, ja samalla kun lapsi kehittyy dynaamisesti, niin henkinen kehitys voi olla normaalia tai jopa keskiarvoa.

Taudin pääasiallinen piirre on valikoiva älykkyys. Tällaiset lapset voivat osoittaa erinomaisia ​​tuloksia matematiikassa, maalauksessa, musiikissa, mutta jäävät kaukana muista aiheista. Savantismi on ilmiö, kun autisti on hyvin lahjakas tietyllä alueella. Jotkut autistit pystyvät soittamaan melodiaa tarkasti, kuulemalla sitä vain kerran tai laskemaan kaikkein monimutkaisimmat esimerkit mielessään. Maailman kuuluisat autistit - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol ja monet muut.

Aspergerin oireyhtymä

On olemassa tiettyjä autistisia häiriöitä, muun muassa Aspergerin oireyhtymä. Uskotaan, että tämä on lievä autismin muoto, jonka ensimmäiset merkit näkyvät jo myöhemmässä iässä - noin 7 vuoden kuluttua. Tällainen diagnoosi sisältää seuraavat ominaisuudet:

  • normaali tai korkea älykkyys;
  • normaali puheosaaminen;
  • puhutun äänen ja intonaation ongelmia havaitaan;
  • pakkomielteinen ilmiön miehitys tai tutkimus;
  • liikkeiden koordinoinnin menetys: outoja asennoja, kiusallista kävelyä;
  • itsekeskeisyys, kompromissien kyvyn puute.

Tällaiset ihmiset johtavat suhteellisen normaaliin elämään: he opiskelevat oppilaitoksissa ja voivat samalla edistyä, luoda perheitä. Kaikki tämä tapahtuu kuitenkin sillä edellytyksellä, että heille luodaan oikeat ehdot, riittävä koulutus ja tuki.

Rettin oireyhtymä

Tämä on vakava hermoston sairaus, sen syyt liittyvät X-kromosomin häiriöihin. Vain tytöt sairastavat sitä, koska tällaisilla rikkomisilla miespuolinen sikiö kuolee jopa kohdussa. Tämän taudin esiintymistiheys on 1: 10 000 tyttöä. Kun lapsella on tämä erityinen oireyhtymä, merkitään seuraavat merkit:

  • syvä autismi, lapsen eristäminen ulkomaailmasta;
  • normaali vauvan kehitys ensimmäisen 0,5-1,5 vuoden aikana;
  • hidas pään kasvu tämän iän jälkeen;
  • kohdennettujen käsivarren liikkeiden ja taitojen menetys;
  • käsien liikkeet, kuten kättely tai pesu;
  • puheosaamisen katoaminen;
  • huono koordinointi ja huono fyysinen aktiivisuus.

Rett-oireyhtymän määrittäminen on asiantuntijan kysymys. Mutta tämä tila on hieman erilainen kuin klassinen autismi. Niinpä tämän oireyhtymän avulla lääkärit määrittävät epileptisen aktiivisuuden, aivojen alikehityksen. Tämän taudin ennuste on huono. Tässä tapauksessa kaikki korjausmenetelmät ovat tehottomia.

Miten autismi diagnosoidaan?

Ulkoisesti näitä vastasyntyneiden oireita ei voida määrittää. Tiedemiehet ovat kuitenkin pitkään työskennelleet autismin merkkien määrittämisessä vastasyntyneissä mahdollisimman pian.

Useimmiten vanhemmat näkevät tämän tilan ensimmäiset merkit lapsilla. Erityisesti varhaisen autistisen käyttäytymisen määräävät ne vanhemmat, joiden perheessä on jo pieniä lapsia. On tarpeen ottaa huomioon ne, joiden perheessä on autisti, että tämä on tauti, jota on yritettävä diagnosoida mahdollisimman pian. Loppujen lopuksi, mitä nopeammin autistinen altistus havaitaan, sitä todennäköisemmin tällaisen vauvan täytyy tuntea riittävästi yhteiskunnassa ja elää normaalisti.

Testaa erityisiä kyselylomakkeita

Jos epäilet, että lapsuuden autismi-diagnoosi suoritetaan vanhempien tutkimusten avulla, sekä tutkitaan, miten vauva käyttäytyy tutussa ympäristössään. Seuraavat testit ovat voimassa:

  • Autismin diagnosoinnin tarkkailuaste (ADOS)
  • Autismin diagnoosikysely (ADI-R)
  • Lapsuuden autismin luokitusaste (CARS)
  • Käyttäytymistä koskeva kyselylomake autismin diagnosoimiseksi (ABC)
  • Autismin indikaattorin arvioinnin tarkistuslista (ATEC)
  • Lasten autismin tarkistuslista (CHAT)

Instrumentaalinen tutkimus

Käytetään seuraavia menetelmiä:

  • aivojen ultraääni - sulkemaan pois aivovaurioita, jotka aiheuttavat oireita;
  • EEG - epilepsian iskujen määrittäminen (joskus näihin ilmenemismuotoihin liittyy autismi);
  • lapsen kuulokokeet - estää kuuntelun viivästyminen kuulon heikkenemisen vuoksi.

Vanhempien on tärkeää havaita oikein autismin kärsivän lapsen käyttäytyminen.

Autismi ei ole lause

Hei, rakkaat blogin lukijat KtoNaNovenkogo.ru. Televisiossa ja Internetissä he puhuvat yhä enemmän autismista. Onko totta, että tämä on hyvin monimutkainen sairaus, eikä se voi selviytyä siitä? Onko syytä harjoitella sellaisen lapsen kanssa, joka on diagnosoitu tällä tavalla, vai eikö se muuta mitään?

Aihe on hyvin merkityksellinen, ja vaikka se ei koske sinua suoraan, sinun on välitettävä oikeat tiedot ihmisille.

Autismi - mikä on tämä sairaus

Autismi on psyykkinen sairaus, joka diagnosoidaan lapsuudessa, ja se pysyy ihmisen elämässä. Syy on hermoston kehityksen ja toiminnan rikkominen.

Tutkijat ja lääkärit huomauttavat seuraavia autismin syitä:

  1. geneettiset ongelmat;
  2. traumaattinen aivovamma syntymähetkellä;
  3. sekä äidin tartuntataudit raskauden aikana että vastasyntyneen.

Autistiset lapset voidaan erottaa ikäisensä keskuudessa. He haluavat aina pysyä yksin ja eivät mene pelaamaan hiekkalaatikkoon muille (tai pelata piilossa koulussa). Siten he pyrkivät sosiaaliseen yksinäisyyteen (ne ovat niin mukavia). Myös tunteiden ilmentymisen huomattava rikkominen.

Jos jaat ihmiset ekstroverteihin ja introverteihin, autistinen lapsi on edellisen ryhmän valoisa edustaja. Hän on aina sisäisessä maailmassaan, ei kiinnitä huomiota muihin ihmisiin ja kaikkeen, mitä tapahtuu.

On muistettava, että monet lapset voivat ilmentää tämän taudin oireita, mutta ilmaistaan ​​enemmän tai vähemmän. Näin ollen on olemassa useita autismia. Esimerkiksi on lapsia, jotka voivat ystävystyä yhdellä tiukasti ja samalla olla täysin kykenemätön ottamaan yhteyttä muihin.

Jos puhumme aikuisista autismista, oireet vaihtelevat miesten ja naisten välillä. Miehet on upotettu harrastuksiinsa. Hyvin usein alkaa kerätä jotain. Jos aloitat tavallisen työn, heillä on sama asema monen vuoden ajan.

Myös naisten taudin oireet ovat melko merkittäviä. He noudattavat kuvioitua käyttäytymistä, joka johtuu heidän sukupuolestaan. Siksi valmistelemattoman henkilön on hyvin vaikea tunnistaa naisia ​​autisteja (tarvitset kokeneen psykiatrin silmät). Ne voivat myös usein kärsiä masennuksista.

Kun autismi on aikuisessa, merkki on myös joidenkin toimintojen tai sanojen toistuva toistaminen. Tämä sisältyy tiettyyn henkilökohtaiseen rituaaliin, jota henkilö esiintyy joka päivä tai jopa useita kertoja.

Kuka on autistinen (oireet ja oireet)

Tällaisen diagnoosin asettaminen lapselle heti syntymän jälkeen on mahdotonta. Koska vaikka poikkeamia onkin, ne voivat olla merkkejä muista sairauksista.

Siksi vanhemmat odottavat yleensä ikää, jolloin lapsi tulee sosiaalisesti aktiivisemmaksi (vähintään kolme vuotta). Silloin lapsi alkaa vuorovaikutuksessa muiden lasten kanssa hiekkalaatikossa, näyttää "I" ja luonteensa - sitten hänet jo ohjataan diagnosoimaan asiantuntijat.

Autismin lapsilla on oireita, jotka voidaan jakaa kolmeen pääryhmään:

  1. Viestinnän rikkominen:
    1. Jos lapsen nimi on nimen mukaan, mutta hän ei vastaa.
    2. Ei pidä halata.
    3. Ei voi pitää silmäkosketusta keskustelukumppanin kanssa: kätkee silmänsä, piilottaa heidät.
    4. Ei hymyile sille, joka puhuu hänen kanssaan.
    5. Kasvojen ilmeitä ja eleitä ei ole.
    6. Keskustelun aikana toistetaan sanoja ja ääniä.
  2. Tunteet ja maailman käsitys:
    1. Usein käyttäytyy aggressiivisesti, jopa rauhallisissa tilanteissa.
    2. Oman kehosi käsitys voi häiritä. Esimerkiksi näyttää siltä, ​​että tämä ei ole hänen kätensä.
    3. Yleisen herkkyyden kynnysarvo on yliarvioitu tai aliarvioitu tavallisen henkilön normista.
    4. Lapsen huomion kohteena on yksi analysaattori (visuaalinen / kuulo / tunto / maku). Siksi hän voi piirtää dinosauruksia eikä kuunnella, mitä hänen vanhempansa sanovat. Hän ei edes käännä päänsä.

  3. Käyttäytymisen ja sosiaalisten taitojen rikkominen:
    1. Autistit eivät tee ystäviä. Samaan aikaan he voivat liittyä voimakkaasti yhteen henkilöön, vaikka heillä ei ole läheistä yhteyttä tai lämpimiä suhteita. Tai se ei voi olla edes mies, vaan lemmikki.
    2. Ei ole empatiaa (mikä se on?), Sillä he eivät yksinkertaisesti ymmärrä, mitä muut ihmiset tuntevat.
    3. Älkää empatioi (syy on edellisessä kappaleessa).
    4. Älä puhu heidän ongelmistaan.
    5. Nykyiset rituaalit: samojen toimien toistaminen. Pese kätensä aina aina, kun he ottivat lelun.
    6. Paljon samoissa aiheissa: he piirtävät vain punaisen huopakynän, asettavat vain samanlaisia ​​T-paitoja, katsovat yhtä ohjelmaa.

Kuka diagnosoi autismin lapsen?

Kun vanhemmat tulevat asiantuntijaan, lääkäri kysyy, miten lapsi on kehittynyt ja käyttäytynyt tunnistamaan autismin oireet. Pääsääntöisesti hänelle kerrotaan, että lapsen syntymän jälkeen lapsi ei ole sama kuin kaikki hänen ikäisensä:

  1. kauhistuttava käsillään, ei halunnut istua;
  2. ei halunnut halata;
  3. ei osoittanut tunteita, kun hänen äitinsä hymyili hänelle;
  4. Puheviive on mahdollista.

Sukulaiset yrittävät usein selvittää: nämä ovat merkkejä taudista, tai lapsi on syntynyt kuuroja, sokeita. Siksi autismin tai ei, määrää kolme lääkäriä: lastenlääkäri, neurologi, psykiatri. Analysaattorin tilan selvittämiseksi ota yhteys ENT: n lääkäriin.

Autismin testi suoritetaan kyselylomakkeilla. He määrittävät lapsen ajattelun kehittymisen, emotionaalisen pallon. Mutta tärkeintä on rento keskustelu pienen potilaan kanssa, jonka aikana asiantuntija yrittää luoda silmäkosketuksen, kiinnittää huomiota kasvojen ilmeisiin ja eleisiin, käyttäytymismalliin.

Asiantuntija diagnosoi autistisen häiriön spektrin. Se voi olla esimerkiksi Aspergerin oireyhtymä tai Kanner-oireyhtymä. On myös tärkeää erottaa tämä sairaus skitsofreniasta (jos teini on lääkärin edessä), oligofrenia. Tätä varten saatat tarvita aivojen magneettikuvauksen, elektroenkefalogrammin.

Onko toivoa paranemisesta

Kun diagnoosi on päätetty, lääkäri kertoo vanhemmille ennen kaikkea, mitä autismi on.

Vanhempien tulisi tietää, mitä he käsittelevät, ja että tautia ei voida täysin parantaa. Mutta voit olla yhteydessä lapseen ja helpottaa oireita. Voimakkaasti voit saavuttaa erinomaisia ​​tuloksia.

Hoidon aloittaminen on välttämätöntä. Vanhempien olisi luotava mahdollisimman paljon luottamusta autistiseen. Tarjota myös olosuhteet, joissa lapsi tuntee olonsa mukavaksi. Negatiivisiin tekijöihin (riidat, huutot) ei ollut vaikutusta psyykeen.

Tarve kehittää ajattelua ja huomiota. Tämä täydellinen looginen peli ja palapelit. Autistiset lapset rakastavat myös niitä, kuten kaikki. Kun lapsi on kiinnostunut jostain esineestä, kerro siitä lisää, anna sen koskettaa käsissänne.

Piirrosten katsominen ja kirjojen lukeminen on hyvä tapa selittää, miksi merkit toimivat näin, mitä he tekevät ja mitä he kohtaavat. Ajoittain on kysyttävä samanlaisia ​​kysymyksiä lapselle, jotta hän itse ajattelee.

On tärkeää oppia selviytymään vihasta ja aggressiivisuudesta sekä tilanteista elämässä yleensä. Selitä myös, miten rakentaa ystävyyssuhteita ikäisensä kanssa.

Erikoistuneet koulut ja yhdistykset - paikka, jossa ihmiset eivät hämmästy kysyä: mikä on vikaa lapsen kanssa? On ammattilaisia, jotka tarjoavat erilaisia ​​tekniikoita ja pelejä autismin kehittämisessä.

Yhdessä on mahdollista saavuttaa korkeatasoinen sopeutuminen yhteiskuntaan ja lapsen sisäiseen rauhaan.

Artikkelin tekijä: Marina Domasenko

Mitä autistinen tarkoittaa

autismi

Autismi (tunnetaan myös nimellä infantiili autismi), lapsuuden autismi (lapsuuden autismi) [2], varhainen pikkulasten / lapsen autismi (varhainen lapsen / lapsuuden autismi) [2], Kannerin oireyhtymä tai Kannerin autismi (Kanner) 2], DSM-IV: ssä, autistinen häiriö [2] on häiriö, joka ilmenee aivojen heikentyneen kehityksen seurauksena ja jolle on ominaista voimakas ja kattava sosiaalisen vuorovaikutuksen ja viestinnän puute sekä rajoitetut edut ja toistuvat toimet. sisään alle 3-vuotiaita [3] Samanlaisia ​​olosuhteita, joissa lievempiä merkkejä ja oireita havaitaan, kutsutaan autismin taajuushäiriöiksi [4].

Autismin syyt liittyvät läheisesti aivojen synaptisten yhteyksien kypsymiseen vaikuttaviin geeneihin, mutta taudin geneettisyys on monimutkainen, eikä tässä vaiheessa ole selvää, että autismin taajuushäiriöiden vaikutukset: monien geenien tai harvojen mutaatioiden vuorovaikutus [5]. Harvinaisissa tapauksissa löydetään vakaa taudin yhteys syntyviä aineita aiheuttavien aineiden altistumiseen [6]. Muut väitetyt syyt ovat kiistanalaisia ​​- erityisesti ei ole saatu tieteellistä näyttöä siitä, että autismi on yhdistetty lasten rokotukseen [7]. Yhdysvaltojen [8] tietojen mukaan vuosina 2011–2012 autismin ja autismin taajuushäiriöt todettiin virallisesti 2%: lla koululaisista, mikä on paljon enemmän kuin 1,2% vuonna 2007. Autismin omaavien henkilöiden määrä on noussut jyrkästi 1980-luvulta lähtien, osittain diagnoosin muuttumisen vuoksi. on epäselvää, onko häiriön todellinen esiintyvyys lisääntynyt [9].

Autismissa muutokset havaitaan monissa aivojen osissa, mutta kuinka tarkasti ne kehittyvät on epäselvä. Yleensä vanhemmat huomaavat merkkejä turhautumisesta lapsen elämän kahden ensimmäisen vuoden aikana. Huolimatta siitä, että varhaisella käyttäytymis- ja kognitiivisella interventiolla lapsi voidaan auttaa hankkimaan itsepalvelutaitoja, sosiaalisia vuorovaikutuksia ja viestintää, menetelmät, jotka voivat täysin parantaa autismin, ovat tällä hetkellä tuntemattomia [4]. Harvat lapset onnistuvat siirtymään itsenäiseen elämään enemmistön saavuttamisen jälkeen, mutta jotkut onnistuvat [10]. Lisäksi syntyi erityinen autististen ihmisten kulttuuri, jonka joukko edustajia harjoittaa huumeiden etsintää, kun taas toiset uskovat, että autismi on enemmän "erityinen" vaihtoehtoinen tila kuin sairaus [11].

Autismi luokitellaan hermoston taudiksi, ja se ilmenee pääasiassa hidastumisena ja haluttomuutena ottaa yhteyttä muihin. Tämä tila muodostuu useimmiten alle kolmivuotiaista lapsista. Tämän taudin oireet eivät aina ilmene fysiologisesti, mutta lapsen käyttäytymisen ja reaktioiden havainnointi mahdollistaa tämän häiriön tunnistamisen, joka kehittyy noin 1-6 lapselle tuhatta. Autismin syitä ei ole täysin ymmärretty.

ominaisuus

Autismi on hermoston kehittymishäiriö [12], jolle on ominaista monipuoliset ilmenemismuodot, joita havaitaan ensimmäistä kertaa lapsenkengissä tai lapsuudessa, ja häiriön tasainen kulku, yleensä ilman remissiota [13]. Lapsuudessa tulee kiinnittää huomiota oireisiin, kuten reaktion vääristymiseen epämukavuuteen, liian voimakkaisiin pelkoihin ja huutoon kohdistuviin reaktioihin, jotka johtuvat heikoista äänen ärsykkeistä ja vähäisistä ympäristömuutoksista, mutta heikoista reaktioista voimakkaisiin ärsykkeisiin; myös huomautetaan, että reaktion heikkeneminen ruokinta-asentoon on iloinen, kun nautinnon ilmentyminen ruokinnan jälkeen on merkityksetöntä. Lapsissa "animaatiokompleksin" reaktiot, joita kuvaavat affektiivinen valmius viestintään aikuisten kanssa, ovat vääristyneet. Samaan aikaan animaatioreaktion komponentit näkyvät aikuisen poissa ollessa ja kuuluvat elottomiin esineisiin, esimerkiksi sängyn yläpuolelle roikkuva lelu [14]. Oireet jatkuvat yleensä aikuisilla, vaikkakin usein lievässä muodossa [15]. Yksi oire ei riitä autismin määrittämiseen, tarvitaan tyypillinen kolmikko:

  • sosiaalisen vuorovaikutuksen puute;
  • heikentynyt keskinäinen viestintä;
  • rajoitetut edut ja toistuva käyttäytymisen ohjelmisto.

Myös muita näkökohtia, kuten elintarvikkeiden selektiivisyyttä, esiintyy usein myös autismissa, mutta ne eivät ole merkittäviä diagnoosissa [16].

Autismi on yksi kolmesta autismin taajuushäiriöstä (ASD, ASD; katso luokitus). "Triadin" yksittäisiä oireita esiintyy yleisessä väestössä, ja niiden yhdistyminen toisiinsa on vähäistä ja patologiset ilmenemismuodot sijaitsevat yhdellä jatkuvuudella, jonka ominaisuudet ovat yhteisiä useimmille ihmisille. [17]

Autismi on tila, jolle on ominaista suljetun sisäisen elämän hallitseminen, aktiivinen syrjäytyminen ulkomaailmasta, tunteiden ilmaisun köyhyys.

Sosiaaliset häiriöt

Sosiaalisen vuorovaikutuksen häiriöt erottavat autismin spektrin häiriöt muista kehityshäiriöistä [15]. Autismin ihminen ei kykene täysipainoiseen sosiaaliseen vuorovaikutukseen eikä usein voi tavallisten ihmisten tavoin intuitiivisesti tuntea toisen henkilön tilaa. Tunnettu autistinen nainen, Temple Grandin, kuvaili kyvyttömyyttä tunkeutua neurotyyppien tai ihmisten, joilla on normaali neurodevelopment, yhteiskunnalliseen vuorovaikutukseen Marsin “antropologin” tunteina.

Sosiaaliset häiriöt ovat havaittavissa varhaislapsuudessa. Autistiset lapset kiinnittävät vähemmän huomiota sosiaalisiin ärsykkeisiin, hymyilevät harvemmin ja katsovat muita ihmisiä, vastaavat harvemmin omaan nimensä. Kävelykierroksen aikana lapsi poikkeaa huomattavasti sosiaalisista normeista: hän harvoin katsoo silmiin, ei odota muutosta asennossa, yrittää ottaa hänet käsiinsä ja ilmaisee usein toiveitaan manipuloimalla toisen henkilön kättä. [19] Kolmen ja viiden vuoden ikäisillä lapsilla on vähemmän todennäköisyyttä osoittaa kykyään ymmärtää sosiaalista ympäristöä, eivät ole taipuvaisia ​​lähestymään muita ihmisiä spontaanisti, reagoimaan tunteisiinsa tai jäljittelemään muiden ihmisten käyttäytymistä, osallistumaan sanattomaan viestintään, toimimaan vuorotellen muiden ihmisten kanssa. Samaan aikaan heidät kiinnitetään niihin, jotka välittävät heistä suoraan. [20] Heidän luottamuksensa kiintymykseen vähenee kohtalaisesti, vaikka korkeampi henkinen kehitys tai vähemmän selvä autistinen häiriö, tämä indikaattori normalisoituu. [21] Vanhemmat autis-taajuushäiriöt kärsivät vähemmän kasvojen ja tunteiden tunnistamisen tehtävistä [22].

Toisin kuin yleinen mielipide, autistiset lapset eivät suinkaan pidä yksinäisyyttä - heidän on vaikea luoda ja ylläpitää ystävällisiä suhteita. Tutkimusten mukaan yksinäisyyden tunne liittyy todennäköisemmin olemassa olevien suhteiden huonoon laatuun kuin pieneen määrään ystäviä.

Huolimatta monista hajallaan olevista raporteista, jotka koskevat autismin taajuushäiriöistä kärsivien väkivaltaa ja aggressiivisuutta, tästä aiheesta on vain vähän systemaattisia tutkimuksia. Käytettävissä olevien rajoitettujen tietojen mukaan autismia lapsissa liittyy aggressiivisuuteen, omaisuuden tuhoamiseen ja vihan harrastuksiin. Vanhempien vuonna 2007 tekemän kyselyn mukaan kaksi kolmasosaa autismin spektrin häiriöistä kärsivistä 67 lapsesta koki vakavia vihahyökkäyksiä ja yksi kolmannes osoitti aggressiota. Saman tutkimuksen mukaan lapsilla, joilla oli vaikeuksia oppia kieltä, esiintyi useammin vihamielisyyksiä [24]. Ruotsin vuonna 2008 tekemä tutkimus osoitti, että yli 15-vuotiaiden ryhmässä, joka lähti klinikasta autismin taajuushäiriön diagnosoinnissa, väkivaltaisten rikosten tekeminen liittyi niihin liittyviin psykopatologisiin tiloihin, kuten psykoosiin. [25] [26]

Jo ensimmäisenä elinvuotena tällaisia ​​poikkeamia voidaan havaita hämärän myöhäisenä syntymisenä, epätavallisina gestulaatioina, heikkona reaktiona kommunikointiyrityksiin, epäjohdonmukaisuutta äänien vaihdossa aikuisen kanssa. Toisen ja kolmannen elinvuoden aikana autistiset lapset ovat yhä harvemmin, vähemmän puheäänet, puheessaan sanastoa, he harvoin yhdistävät sanoja, heidän eleitään harvemmin liitetään sanoihin. He harvoin pyytävät ja jakavat tunteitaan, ovat altis echolalialle (toisten ihmisten sanojen toistaminen) [27] [28] ja nimimerkin palauttaminen (esimerkiksi vastauksena kysymykseen: "Mikä on nimesi?" Lapsi vastaa: "Nimesi on Dima", korvaamatta sanaa "sinä" sanalla "minä"). [29] Toimivan puheen hallitsemiseksi tarvitset "yhteistä huomiota". Tämän kyvyn riittämättömän kehityksen katsotaan olevan tunnusomaista lapsille, joilla on autismin taajuushäiriöitä: [1] joten kun yritetään osoittaa ne kädellä esineeseen, he katsovat kättä [19] [28] ja osoittavat harvoin esineitä, jotta he voisivat jaa kokemuksia muiden ihmisten kanssa. [1] Autistisilla lapsilla voi olla vaikeaa pelata pelejä, jotka vaativat mielikuvitusta, ja siirtyvät yksittäisistä nimityssanoista yhtenäiseen kieleen. [27] [28]

Kahden tutkimuksen mukaan kielitaidon perusindikaattorit, mukaan lukien sanastoa ja oikeinkirjoitusta, 8–15-vuotiaiden korkean funktionaalisuuden autististen lasten kohdalla eivät olleet huonompia kuin kontrolliryhmässä ja aikuisten autistisia ihmisiä - jopa parempi. Samalla autistien molemmat ikäryhmät osoittivat vähentyneitä tuloksia monimutkaisissa tehtävissä, jotka vaativat kuvakielen käyttöä ja arvioivat kykyä ymmärtää puhetta ja tehdä johtopäätöksiä. Koska ihmisen ensimmäinen vaikutelma perustuu usein hänen kielellisiin perusominaisuuksiinsa, tutkimukset viittaavat siihen, että autististen ihmisten kanssa vuorovaikutuksessa olevat ihmiset pyrkivät yliarvioimaan heidän ymmärryksensa. [30]

Rajoitetut ja toistuvat toimet ja edut

Autismin omaavilla henkilöillä on useita toistuvia tai rajoitettuja käyttäytymismuotoja, jotka on jaettu seuraaviin luokkiin toistuvan käyttäytymisen mittakaavassa tarkistetun (RBS-R) asteikolla: [31]

  • Stereotyyppi - tavoittelemattomat liikkeet (kädet heiluttavat, pään kääntäminen, kehon kääntäminen).
  • Kompulsiivinen käyttäytyminen - tiettyjen sääntöjen tahallinen noudattaminen, kuten esineiden sijainti tietyllä tavalla.
  • Yksittäisyyden tarve, muutosresistanssi; Esimerkkinä tästä on kestävyys huonekalujen liikkeelle, kieltäytyminen häiritsemästä jonkun toisen toimea.
  • Rituaali käyttäytyminen - päivittäisen toiminnan suorittaminen samassa järjestyksessä ja samanaikaisesti, esimerkiksi vaatteiden jatkuvan ruokavalion tai rituaalin ylläpitäminen. Tämä ominaisuus liittyy läheisesti aiempaan yhdenmukaisuuden tarpeeseen, ja yhdessä itsenäisessä tutkimuksessa RBS-R-kyselylomakkeen validoinnista ehdotettiin näiden kahden tekijän yhdistämistä. [32]
  • Rajoitettu käyttäytyminen - suppeasti keskittynyt, jossa henkilön kiinnostus tai toiminta on suunnattu esimerkiksi yhdelle televisio-ohjelmalle tai lelulle.
  • Autoagressio on aktiviteetti, joka johtaa tai voi johtaa itse henkilövahinkoihin, esimerkiksi itseään puremalla. Vuoden 2007 tutkimuksessa todetaan, että noin 30 prosenttia autismin spektrin häiriöistä kärsii vahinkoa koko heidän elämänsä ajan. [24]

Yksikään toistuvan käyttäytymisen tyypeistä ei ole ominaista autismille, mutta vain autismissa toistetaan usein toistuvaa käyttäytymistä ja sitä ilmaistaan. [31]

Muut oireet

Yleinen oppimisen puute. On enemmistö. Näiden lasten osalta, joilla on vakavimmat autismin muodot, on kuvio: 50% IQ

Kuka on autistinen? Autistiset lapset: merkit

Kaikki autismin merkit ovat yksiselitteisesti mahdotonta kuvata, koska ne ovat hyvin monitahoisia ja muodostuvat jokaiselle henkilölle suoraan suhteessa hänen persoonallisuutensa ja ympäristönsä, jossa hän elää.

Yritämme kuitenkin vielä ymmärtää, kuka autisti on ja määrittää tämän vakavan ja täysin ymmärrettävän taudin tärkeimmät oireet.

Mikä aiheuttaa autismia?

Tutkijoilla ei vieläkään ole selkeää vastausta kysymykseen siitä, mitkä edellytykset voivat aiheuttaa autismin kehittymisen lapsessa.

Yritettäessä ymmärtää, kuka tällainen autisti on, nykyään se on vakiintunut, että tauti on perinnöllinen. Mutta sitä voi myös aiheuttaa tuhkarokko, vihurirokko tai vesirokko, jonka äiti kantoi raskauden aikana. Virusinfektiot, jotka ovat jo syntyneet synnytyksen aikana, voivat myös olla vaarallisia.

Kaikki nämä ongelmat johtavat siihen, että lapsen etu-aivojen toiminta on häiriintynyt - eli ne ovat vastuussa kognitiivisesta prosessista. Siksi yksi tärkeimmistä autismin tunnuspiirteistä on kiinnostuksen puuttuminen ympäristöstä ja ihmisistä, joka muuten merkitsee toista merkkiä - pelko muutoksista ja kyvyttömyys ymmärtää muiden ihmisten tunteita.

Autistiset lapset: taudin oireet

Autismin ensimmäiset merkit löytyvät jo kolmen kuukauden ikäisestä vauvasta, mutta niitä ei silti voida pitää patologian ilmeisinä ilmentyminä. Ainoastaan ​​2,5–3-vuotiaana ilmenee erityinen ero lapsen ja hänen ikäisensä välillä, mikä mahdollistaa diagnoosin tekemisen.

Diagnoosin toteamiseksi lääkäri kysyy vanhemmilta lapsen kehityksen historiaa ja heidän tarinastaan ​​palauttaa taudin kuvan.

  • Pääsääntöisesti vanhemmat kiinnittävät huomiota siihen, että vauva ei erottanut äitiä pikkulasten aikana muiden aikuisten keskuudessa, ei vastannut hänen läsnäoloonsa hymyillen tai iloisella kävelyllä.
  • He valittavat, että lapsi, joka oli alkanut istua, voisi esimerkiksi pitkään vaivata, istua vauvassa tai hieroa jotain, joskus jopa yöllä unen sijasta.
  • Vanhemmille ja heidän lapsensa kuulemiselle tuntuu hyvin oudolta. Hän voi pelätä ja itkeä, kun hän kuulee mukana olevan pölynimurin, mutta samaan aikaan hän ei reagoi lainkaan hänelle osoitettuihin sanoihin, vaikka hän sanoo heidät äänekkäästi.

Autistisen lapsen puhekehityksen piirteet

Autistinen puhe kehitetään myös erityisen skenaarion mukaisesti. Joten yleensä nämä lapset alkavat puhua vain kahden vuoden kuluttua. Ja heillä ei ole puheajan jäljitettävyyttä, kun lapsi yrittää toistaa vanhemmilta kuuluvia ääniä. Hän alkaa heti puhua sanoilla tai jopa lauseilla, jotka tietysti ilahduttavat hänen rakkaansa.

Mutta tällaisella puheella on ominaisuus - echolalia. Eli lapsi, usein ilman ymmärrystä merkityksestä, toistaa vain sen, mitä hän kuuli, joskus jopa samalla intonaatiolla. Vahvistuksena tästä ovat lapsen henkilökohtaiset nimimerkkien käytön piirteet. Hän voi puhua itsestään: "sinä", "hän" ja hänen keskustelukumppanistaan: "Minä", koska se oli tällä tavalla sellainen, että hän toisti sanansa.

Lisäksi puhe- taidot voivat helposti hävitä, koska autistinen lapsi ei näe sanojen ääntämisen ja heidän tarpeidensa välisen suhteen suhdetta, eikä siksi näe puhekohtaa.

Autistisen lapsen maailman käsityksen piirteet

Ymmärtääksemme, mitä autistisia keinoja, on välttämätöntä ymmärtää tämän henkilön maailman käsityksen erityispiirteet.

Autismin lapset ovat mustasukkaisia ​​järjestyksestä, joka tulisi hallita heidän tutussa maailmassaan. Tällainen lapsi ei välttämättä kiinnitä huomiota siihen, että äiti ei ole ollut kotona viikon ajan, mutta eteiseen menevän vanhan sateenvarjon katoaminen hänen paikastaan ​​havaitaan heti. Ja se reagoi tähän erityisesti - lapsi on kadonnut, hän ei tiedä, mitä tehdä seuraavaksi. Ympäristön muutos, vaikkakin meille merkityksetön, pystyy tuomaan autistin pois tasapainosta.

Pelatessaan tällainen lapsi järjestää esineet tiukassa järjestyksessä (vain hänelle ymmärrettävissä), ja tämän prosessin rikkominen voi aiheuttaa aggressiota. On myös mielenkiintoista, että tällaiset lapset ovat riippuvaisia ​​pelistä eikä koko lelusta, vaan vain erillisellä yksityiskohdallaan. Autistinen lapsi on hyvin kiinnostunut pienistä keittiövälineistä, muuten, enemmän kuin tavallisista leluista. Hän voi tutkia näitä esineitä tuntikausia, siirtämällä ne silmien ohi ja liikkeen jälkeen.

Autistisen on vaikea ymmärtää, mitä muut haluavat häneltä.

Suurin osa autistisen lapsen lähellä olevista on hämmentynyt siitä, että hän ei voi osoittaa myötätuntoa kenellekään. Mutta tosiasia on, että autistisen henkilön mielestä toisen henkilön tunteet ja tunteet pysyvät aina mysteerinä, mikä tarkoittaa, että hän ei pysty tekemään sitä, mitä häneltä odotetaan.

Jos haluat ymmärtää, kuka on autistinen, sinun täytyy oppia: hänen tärkein ongelma on kyvyttömyys ymmärtää sen yhteiskunnan "pelisääntöjä", jossa hän löytää itsensä. Ja tämä pelottaa potilasta ja saa hänet välttämään yhteyden, koska he pakottavat hänet tuntemaan voimattomansa ja hämmentyneen uudestaan ​​ja uudestaan.

Vain yksinäisyys ja yksitoikkoisuus, liikkeiden toistettavuus auttavat autistia saamaan takaisin luottamuksen tunteen ja tapahtumien ennustettavuuden, ja heidän tavanomaisen kurssinsa rikkominen voi aiheuttaa hysteriaa, aggressiota ja jopa epilepsiaa.

Yritä testata lapsesi.

Mutta kuten edellä mainittiin, ei voi olla täysin varmaa, että meillä on autistisia lapsia. Tämän taudin oireet vaihtelevat kussakin yksittäistapauksessa. Lääketieteessä ei ole vielä käsitystä "tyypillisestä autistista", koska tämän patologian vaihtoehtoja on liian monta.

Testi, joka on suunniteltu 1,5-vuotiaille lapsille Yhdysvalloissa, voi auttaa jossain määrin tässä tilanteessa. On ehdotettu vastaamaan lapsen käyttäytymistä koskeviin kysymyksiin. Jos suurempi määrä lausuntoja liittyy häneen, vauvalla on suuri riski olla autistinen.

  • Lapsi ei pidä siitä, jos he vievät hänet käsivarsilleen tai heitä ravistellaan.
  • Hän ei ole kiinnostunut muista lapsista.
  • Hän ei halua pelata vanhempiensa kanssa.
  • Lapsi ei jäljitellä aikuisten toimintapeliä.
  • Älä käytä etusormiasi osoittamaan jotain.
  • Ei tuo vanhemmilleen kiinnostuksen kohteena.
  • Lapsi ei katso vieraiden silmiin.
  • Jos tarjoat lapselle katsomassa jonnekin, hän ei käänny päätään.
  • Ei voi vastata (eleellä) kohteen näyttämiseen.
  • Kuutioiden tornia ei voi rakentaa.

Miten autismi diagnosoidaan?

Jos epäilet, että lapsesi on autistinen (edellä mainitut patologiset oireet), sinun on ensin otettava yhteyttä lastentautiisi.

Tarkkaa diagnoosia varten ei tarvita yhtä lääkäriä eikä komissiota. Siihen kuuluu psykologi tai psykiatri, lastenlääkäri, lasten tarkkailija, neurologi ja muut asiantuntijat. Usein myös lapsen vanhemmat tai huoltajat ovat mukana, koska he voivat antaa tietoa kehityksestään lapsenkengistä.

Samaan aikaan on erittäin tärkeää erottaa autismi muista sairauksiin, jotka ilmenevät kehityshäiriöissä. Jos alle 3-vuotiaalla lapsella on ongelmia ainakin yhdellä alueella: viestinnässä, puheessa, kyvyssä toistaa aikuisten toimia tai suorittaa symbolisia toimia ja toistuva, stereotyyppinen käyttäytyminen havaitaan, autismin läsnäolo katsotaan vahvistetuksi.

On käynyt ilmi, että autismin fysiologisia ilmenemismuotoja on.

Lääketieteessä muutoksia havaittiin vain käyttäytymisessä, mutta myös fyysisen terveyden tilassa, jotka erottavat autistiset lapset (voit nähdä valokuvan tällaisista lapsista artikkelissa). Mutta älä välitä niitä kaikille potilaille, joilla on tämä diagnoosi. Tämä on vain selvä suuntaus kehon seuraaviin piirteisiin.

  • Lapsella on liian akuutti tai päinvastoin vakava tunneherkkä (eli hän voi joko reagoida tuskallisesti mihin tahansa kosketukseen tai ei huomaa voimakasta kipua).
  • Kouristusten läsnäolo.
  • Heikentynyt koskemattomuus.
  • Haiman toimintahäiriöt.
  • Ärtyvän suolen oireyhtymä.

Jos lapsi on autistinen, hoito on mahdollista.

Valitettavasti autismin hoito on prosessi, jolla ei ole mitään loppua. Henkilön elämän rytmi autismin diagnoosilla ja hänen sukulaisensa toiminnalla on omistettu yhdelle tavoitteelle - päästä eroon potilaasta niistä patologisista merkkeistä, jotka estävät häntä sopeutumasta ulkomaailmaan ja muuttumasta suhteellisen riippumattomiksi vanhemmistaan ​​tai huoltajistaan.

Heti on huomattava, että tämän taudin lääkehoidolla ei ole vaikutusta. Autististen potilaiden lääkehoito toteutetaan vain oireiden lievittämiseksi, jotta voidaan lievittää psykoterapeuttisen vaikutuksen mahdollisuutta, jolla on ratkaiseva merkitys autismin torjunnassa.

Autistien vanhempien säännöt

Kuten edellä mainittiin, psykologinen hoito jatkuu perheessä jatkuvasti. Ja sen tärkein ehto on, että kaikki onnistuneesti hankitut taidot on toistettava jatkuvasti, muuten ne saattavat kadota stressin tai sairauden seurauksena.

On selvää ymmärtää, kuka tällainen autisti, hänen perheensä pitäisi noudattaa muita sääntöjä.

  • Älä rankaise autismin lapsia. Hän ei kykene viemään vihansa huonoon käyttäytymiseensä, joten se ei yksinkertaisesti ymmärrä, mikä sai sinut vihaiseksi.
  • Muista antaa lapsellesi mahdollisuus olla yksin päiväkodissa tai pihalla päivällä. Totta, samalla huolehdi siitä, että hän ei vahingoita itseään jollakin.
  • Usein autistinen lapsi ei voi käyttää hankittuja taitoja tavanomaisen ympäristönsa ulkopuolella. Joten, kun hän on oppinut käyttämään wc: tä kotona, hän ei voi tehdä samoin lastentarhassa tai koulussa. Muista näyttää lapsellesi, missä ja miten hän voi käyttää taitojaan.
  • Jos lapsesi on liian vaikeaa kommunikoida sanojen kanssa, ajattele muita tapoja. Esimerkiksi piirustusten tai valmiiden kuvien avulla.
  • Ja tietysti kehu lapsi kaikesta menestyksestä. Tämä voidaan tehdä sekä sanoilla että lahjana, kun katsot suosikkikuvaa tai hoidat suosikkihillettä.

Lisää vinkkejä

Autismi - henkilö, joka asuu omassa, luonut vain hänelle yksin, maailma. Älä kiirehdi siihen epämiellyttävästi, koska voit aiheuttaa aggressiota ja halua puolustaa itseäsi.

Yritä olla ennustettavissa ja pedanttinen - nämä ominaisuudet tekevät sinusta ymmärrettäväksi lapsellesi. Noudata tarkasti päivittäistä rutiinia.

Yritä houkutella lapsen huomion, jonka parillinen ääni useaan otteeseen ottaa yhteyttä hänen nimensä, kunnes hän vastaa. Varmista, että lapsi ei ole väsynyt viestinnästä pelatessaan tai harjoitellessaan häntä.

Autistinen lapsi: oireet, syyt. Autististen lasten ominaisuudet

Tällä hetkellä on olemassa suuri määrä perinnöllisiä sairauksia. Mutta tapahtuu myös se, että itse sairaus ei välity, vaan se on taipumus. Kyse on autismista.

Autismin käsite

Autismi on erityinen mielenterveyshäiriö, joka johtuu todennäköisimmin aivojen häiriöistä ja joka ilmaistaan ​​akuutissa huomion ja viestinnän puutteessa. Autistinen lapsi sopeutuu yhteiskunnallisesti huonosti, melkein ei ota yhteyttä.

Tämä tauti liittyy geenien häiriöihin. Joissakin tapauksissa tämä tila liittyy yhteen geeniin tai kromosomaaliseen mutaatioon. Joka tapauksessa lapsi syntyy olemassa olevan patologian kanssa henkisessä kehityksessä.

Autismin syyt

Jos otamme huomioon tämän taudin geneettiset näkökohdat, ne ovat niin monimutkaisia, että joskus se ei ole täysin selvää, johtuuko se useiden geenien vuorovaikutuksesta vai onko se mutaatio yhdessä geenissä.

Geneettiset tutkijat tunnistavat kuitenkin joitakin provosoivia tekijöitä, jotka voivat johtaa autistisen lapsen ulkonäköön:

  1. Vanhemman isän ikä.
  2. Maa, jossa vauva syntyi.
  3. Alhainen syntymäpaino.
  4. Hapen puute synnytyksen aikana.
  5. Keskosten.
  6. Jotkut vanhemmat uskovat, että rokotteet voivat vaikuttaa taudin kehittymiseen, mutta tätä tosiasiaa ei ole osoitettu. Ehkä vain sattuma rokotuksen termeihin ja taudin ilmenemismuotoihin.
  7. Uskotaan, että pojat kärsivät todennäköisemmin tästä taudista.
  8. Niiden aineiden vaikutukset, jotka aiheuttavat synnynnäisiä poikkeavuuksia, jotka usein liittyvät autismiin.
  9. Raskauttavia vaikutuksia voivat olla: liuottimet, raskasmetallit, fenolit, torjunta-aineet.
  10. Raskauden aikana kuljetettavat tartuntataudit voivat myös laukaista autismin.
  11. Tupakointi, huumeiden käyttö, alkoholi sekä raskauden aikana että ennen sitä, mikä johtaa seksuaalisten sukusolujen vahingoittumiseen.

Lapset ovat autistisia eri syistä. Ja kuten näette, niistä on niin paljon. Vauvan syntymän ennustaminen tällaisella poikkeamisella henkisessä kehityksessä on lähes mahdotonta. Lisäksi on olemassa mahdollisuus, että taudille altistuminen ei välttämättä toteudu. Kukaan ei tiedä, kuinka taata se 100 prosentin varmuudella.

Autismin muodot

Huolimatta siitä, että useimmilla tämän diagnoosin lapsilla on paljon yhteistä, mutta autismi voi ilmetä eri tavoin. Nämä lapset ovat eri tavoin yhteydessä ulkomaailmaan. Tästä riippuen erotetaan seuraavat autismin muodot:

  1. Täysin irrotus kaikesta, mitä tapahtuu. Tällaiset lapset varhaislapsuudesta ilmeisesti häiritsevät toimintaa, ja he kieltäytyvät lähes kokonaan ottamasta yhteyttä ulkomaailmaan. He eivät koskaan pyydä mitään itse, mutta eivät vastaa pyyntöihin. Viestinnässä, jota on vaikea kutsua niin, ei ole puhetta, eleitä, ilmeitä. Tätä lomaketta pidetään vakavimpana ja syvimpänä.
  2. Aktiivinen hylkääminen. Autististen lasten käyttäytyminen tästä ryhmästä on aktiivisempaa, mutta he eivät hyväksy suurinta osaa ulkomaailmasta. Heille on tärkeää noudattaa tiettyjä rituaaleja, tuttujen ympäristöjen läsnäoloa, joten nämä lapset tulevat ikääntyneemmiksi, kun aika tulee päiväkodiin ja sitten kouluun. Heidän puheensa on kehittyneempi, mutta pohjimmiltaan kaikki ne sanat, jotka heidän on liitettävä tiettyyn tilanteeseen, joten heidän on helpompi muistaa ja ymmärtää.
  3. Taiteelliset edut. Tällaiset lapset joutuvat usein konfliktiin, eivät tiedä, miten pitää olla muiden ihmisten etujen mukaisia, imeytyvät samoihin ammatteihin. Puhe on hyvin kehittynyt, mutta lauseet ovat yleensä pitkiä ja abstrakteja, joten vaikutelma on luonnollisesti aikuisten lausuntoja. Niiden äly on kehittynyt enemmän tai vähemmän, mutta heidän ajattelunsa on häiriintynyt.
  4. Suuria vaikeuksia kommunikoida ja järjestää vuorovaikutusta muiden kanssa. Tällaiset lapset eivät osaa järjestää yhteyksiä muihin ihmisiin, on vaikea oppia motorisia taitoja. Puhe on yleensä huono. Yleensä ne häviävät välittömästi normaaleissa tilanteissa. Tämä sairauden muoto on helpoin.

Useimmat lääkärit uskovat, että vakavimmat autismin muodot ovat melko harvinaisia, useimmiten käsittelemme autistisia ilmentymiä. Jos sinulla on riittävästi aikaa työskennellä tällaisten lasten kanssa ja antaa heille riittävästi aikaa opiskella, autistisen lapsen kehittyminen on mahdollisimman lähellä heidän ikäisensä.

Taudin ilmenemismuodot

Taudin oireet ilmenevät, kun aivojen aloilla tapahtuu muutoksia. Milloin ja miten tämä tapahtuu, ei vieläkään ole selvää, mutta useimmat vanhemmat huomaavat, että heillä on autistisia lapsia, merkit ovat jo hyvin varhaislapsuudessa. Jos heidän ilmentymisessään ryhtyy kiireellisiin toimenpiteisiin, on täysin mahdollista keksiä kommunikointi- ja itsepalvelustaitoja lapselle.

Tällä hetkellä ei ole vielä löydetty taudin paranemista. Pieni osa lapsista siirtyy aikuisten elämään yksin, vaikka jotkut heistäkin saavuttavat jonkin verran menestystä.

Jopa lääkärit jaettiin kahteen luokkaan: jotkut pitävät tarpeellisena jatkaa riittävän ja tehokkaan hoidon etsintää, ja toinen on vakuuttunut siitä, että autismi on paljon laajempi ja yksinkertainen sairaus.

Vanhempien tutkimukset osoittivat, että tällaisia ​​lapsia voidaan usein havaita:

Nämä ominaisuudet osoittivat useimmiten vanhempien lasten autismia. Näissä lapsissa yhä yleisiä merkkejä ovat tietyt toistuvan käyttäytymisen muodot, joita lääkärit jakavat useisiin ryhmiin:

  • Stereotypioita. Ilmeinen keuhkova rintakehä, pään pyöriminen, koko kehon jatkuva kiertyminen.
  • Vahva tarve yksitoikkoisuuteen. Tällaiset lapset alkavat yleensä protestoida, vaikka vanhemmat päättävät järjestää huonekalut huoneeseensa.
  • Kompulsiivinen käyttäytyminen. Esimerkkinä on esineiden ja objektien asettaminen tietyllä tavalla.
  • Autoaggression. Tällaiset ilmenemismuodot ovat itsesuuntaisia ​​ja voivat johtaa erilaisiin vammoihin.
  • Rituaali käyttäytyminen. Tällaisille lapsille kaikki toimet ovat rituaalisia, jatkuvia ja jokapäiväisiä.
  • Rajoitettu käyttäytyminen. Esimerkiksi lapsen etu kohdistuu vain yhteen kirjaan tai yhteen leluun, eikä hän ymmärrä muita.

Toinen autismin ilmentymä on silmäkosketuksen välttäminen, he eivät koskaan katso muuta ihmistä silmässä.

Autismin oireet

Tämä häiriö vaikuttaa hermostoon, ja siksi se ilmenee ensisijaisesti kehityshäiriöissä. Yleensä ne ovat havaittavissa varhaisessa iässä. Fysiologisesti autismi ei välttämättä ilmesty lainkaan, ulospäin tällaiset lapset näyttävät melko normaaleilta, niillä on sama kehonrakenne kuin heidän ikäisensä, mutta huolellisesti tutkimalla heidät havaitaan poikkeamia henkisessä kehityksessä ja käyttäytymisessä.

Tärkeimmät oireet ovat:

  • Oppimisen puute, vaikka tiedustelu voi olla aivan normaalia.
  • Takavarikot, jotka alkavat esiintyä useimmiten nuoruudessa.
  • Kyvyttömyys keskittyä.
  • Hyperaktiivisuus, joka voi tapahtua, kun vanhempi tai hoitaja yrittää antaa tiettyä tehtävää.
  • Viha, varsinkin silloin, kun autistinen lapsi ei voi muotoilla sitä, mitä hän haluaa, tai ulkopuoliset häiritsevät hänen rituaalitoimiaan ja häiritsevät tavanomaista rutiinia.
  • Harvoissa tapauksissa Savantan oireyhtymä, kun lapsella on joitakin ilmiömäisiä kykyjä, esimerkiksi erinomainen muisti, musiikillinen lahjakkuus, kyky vetää ja muut. Näistä lapsista on hyvin pieni osuus.

Autistisen lapsen muotokuva

Jos vanhemmat katsovat tarkkaan vauvaansa, he huomaavat välittömästi kehityksensä poikkeamat. He eivät ehkä pysty selittämään, mikä heitä huolestuttaa, mutta että heidän lapsensa eroaa muista lapsista, he sanovat tarkasti.

Autistiset lapset eroavat merkittävästi tavallisista ja terveistä lapsista. Kuvat osoittavat tämän selvästi. Jopa lapsenkengissä elvytysoireyhtymä on häiriintynyt, ne reagoivat huonosti mihin tahansa ärsykkeeseen, esimerkiksi haudan ääniin.

Jopa lähin henkilö - äiti, tällaiset lapset alkavat oppia paljon myöhemmin kuin heidän ikäisensä. Jopa oppiminen, he eivät koskaan vedä käsiään, eivät hymyile eivätkä reagoi kaikkiin hänen yrityksiin kommunikoida heidän kanssaan.

Tällaiset lapset voivat valehtua tuntikausia ja katsoa lelulle tai seinälle tulevaa kuvaa, ja he voivat äkillisesti pelätä omia käsiään. Jos katsot, miten lapset ovat autistisia, voit nähdä heidän usein liikkuvan rattaissa tai sängyissä, yksitoikkoisia liikkeitä kädellään.

Ikääntyessään tällaiset lapset eivät näytä elävältä, päinvastoin ne eroavat voimakkaasti ikäisensä poikkeamisestaan, välinpitämättömyydestään kaikesta, joka heidän ympärillään tapahtuu. Useimmiten, kun puhutaan, he eivät katso silmiin, ja jos he katsovat henkilöä, he katsovat vaatteita tai kasvojen piirteitä.

He eivät voi pelata kollektiivisia pelejä ja suosivat yksinäisyyttä. Yksi lelu tai toiminta voi olla pitkäaikainen.

Autistisen lapsen ominaisuudet voivat näyttää tältä:

  1. Suljettu.
  2. Irrallaan.
  3. Syrjään vetäytyvä.
  4. Jousitus.
  5. Välinpitämätön.
  6. Ei pysty ottamaan yhteyttä muihin.
  7. Jatkuvasti tehdään stereotyyppisiä mekaanisia liikkeitä.
  8. Huono sanasto. Puheessa ei koskaan käytetä nimimerkkiä "I". He puhuvat aina itsestään toisessa tai kolmannessa henkilössä.

Lasten joukkueessa autistit eroavat hyvin tavallisista lapsista, valokuvat vain vahvistavat tämän.

Maailma autismin silmien kautta

Jos lapsilla, joilla on tämä tauti, on taitoja puhua ja rakentaa lauseita, niin he sanovat, että heille on maailman täydellinen ihmisten ja tapahtumien kaaos, joka on heille täysin käsittämätön. Tämä ei johdu pelkästään mielenterveyshäiriöistä, vaan myös aistien heikkenemisestä.

Ne ulkoisen maailman ärsyttävät aineet, jotka ovat meille tuttuja, lapsi havaitsee autistisen kielteisen. Koska heidän on vaikea havaita ympärillään olevaa maailmaa, orientoida ympäristöönsä, tämä aiheuttaa heille lisääntyneen ahdistuksen.

Milloin vanhempien tulisi olla vartijaltaan?

Kaikki lapset poikkeavat luonnosta, jopa varsin terveet erottuvat niiden yhteiskunnallisuudesta, kehityskierrosta, kyvystä havaita uutta tietoa. Mutta on joitakin kohtia, jotka sinun pitäisi varoittaa:

  1. Lapsen käyttäytyminen on täysin hämmentynyt. Olet huolissasi äkillisistä mielialan muutoksista, riittämättömästä käyttäytymisestä.
  2. Lapsi välttää esimerkiksi yhteydenpidon, eikä pidä siitä, että hänet otettaisiin käsivarteensa.
  3. Liiallinen herkkyys tai päinvastoin. Esimerkiksi välinpitämättömyys kipuun tai ankariin ääniin suvaitsemattomuuteen.
  4. Lapsi puhuu huonosti tai jopa mieluummin hiljaa.
  5. Autistinen lapsi päiväkodissa tai muussa oppilaitoksessa välttää yhteydenpitoa ikäisensä kanssa.
  6. Kun lapsi tutkii uusia aiheita, hän mieluummin maistaa tai haistaa niitä.
  7. Intrusive käyttäytyminen.
  8. Usein ilmenee täydellistä irtautumista ulkomaailmasta.
  9. Esimerkiksi kehityspysähdys tietää sanoja, mutta ei mene pidemmälle, ei lisää niitä lauseisiin.

Jos huomaat lapsellesi ainakin joitakin edellä mainituista merkkeistä, sinun pitäisi näyttää se lääkärille. Psykologi antaa oikeat suositukset lapsen kanssa tapahtuvasta viestinnästä ja toiminnasta. Se auttaa määrittämään, kuinka vakavia autismin oireet ovat.

Autismin hoito

Lähes täysin päästä eroon sairauden oireista ei toimi, mutta jos teet parhaansa vanhemmille ja psykologeille, on täysin mahdollista, että lapset saavat autistisia taitoja. Hoidon tulee olla ajankohtainen ja kattava.

Sen päätavoitteena olisi oltava:

  • Vähennä stressiä perheessä.
  • Lisää toiminnallista riippumattomuutta.
  • Parannetaan elämänlaatua.

Jokainen hoito valitaan jokaiselle lapselle erikseen. Ne menetelmät, jotka antavat erinomaisia ​​tuloksia yhden lapsen kanssa, eivät ehkä toimi yhdessä toisen kanssa. Psyko-sosiaalisten menetelmien käytön jälkeen on parannuksia, mikä tarkoittaa, että hoito on parempi kuin ei hoitoa.

On olemassa erityisiä ohjelmia, joiden avulla lapsi voi hallita kommunikaation, itsensä auttamisen, työtaitojen hankkimisen taitoja, vähentää taudin oireita. Hoidossa voidaan käyttää seuraavia menetelmiä:

  • Työterapia.
  • Puheterapia.
  • Strukturoitu oppiminen.
  • Sosiaalisten taitojen koulutus.

Tällaisten ohjelmien lisäksi käytetään yleensä lääkehoitoa. Määritä lääkkeitä, jotka vähentävät ahdistusta, kuten masennuslääkkeet, psykotrooppiset aineet ja muut. Älä käytä näitä lääkkeitä ilman lääkärin määräystä.

Lapsen ruokavalio on myös muutettava, on tarpeen jättää pois hermostoa stimuloivat tuotteet. Otetaan riittävä määrä vitamiineja ja kivennäisaineita.

Autists Vanhempien huijausarkki

Viestinnässä vanhempien on otettava huomioon autististen lasten erityispiirteet. Voit antaa lyhyitä suosituksia, joiden avulla voit luoda yhteyden lapsesi kanssa:

  1. Sinun täytyy rakastaa vauvaasi niin kuin hän on.
  2. Ota aina huomioon lapsen edut.
  3. Noudata tarkasti elämän päivittäistä rutiinia ja rytmiä.
  4. Yritä työskennellä ja seurata tiettyjä rituaaleja, joita toistetaan joka päivä.
  5. Käy ryhmässä tai luokassa, jossa lapsesi opiskelee.
  6. Keskustele vauvan kanssa, vaikka hän ei vastaa sinulle.
  7. Yritä luoda viihtyisä ympäristö pelejä ja koulutusta varten.
  8. Selitä lapsellesi aina kärsivällisesti toiminnan vaiheet, mieluiten tukemalla sitä kuvilla.
  9. Älä ylikuormita.

Jos lapsellasi on diagnosoitu autismi, älä epäröi. Tärkeintä on rakastaa häntä ja hyväksyä hänet, koska hän on samoin kuin jatkuvasti osallistumassa psykologiin. Kuka tietää, ehkä teidän tulevaisuuden nero kasvaa.

Ketkä ovat autisteja?

Zaxo

Erityisiä ihmisiä, lapsia Ukrainassa, käytetään vastaamaan heitä lapsille, en tiedä, miten nyt. Tällaiset ihmiset voivat ratkaista seitsemän numeron ongelmat mielessään, mutta eivät voi sitoa niiden nauhoja.Olen kerran lukenut noin 2 taiteilijan veljestä, jotka opiskelivat hyvin arvostetussa korkeakoulussa ja he olivat erinomaisia ​​opiskelijoita oppiaineissaan, mutta heillä oli yksi outoa, että heillä ei koskaan ollut aikaa katsoa ihmisiä silmään. He olivat sellaisia ​​ihmisiä, joita he voivat kehittää yhtä kykyään niin paljon, että he eivät enää ymmärrä ja tee muuta. ilman laskinta, hän päättää noin 9 numeroa hänen mielessään muutaman sekunnin ajan, mutta ei kykene sitomaan kengännauhat.

Aaleksey

Autistiikka on ihmisiä, joilla on poikkeama terveyteen, nimittäin aivojen kehityksen rikkomiseen tai häiriöön. Yleensä tämä tauti havaitaan kolmen ensimmäisen elinvuoden aikana. Autismin seurauksena on kehitysviive ja ei halua ottaa yhteyttä muihin ihmisiin.

rähjäinen

Autistiset ihmiset ovat niitä, joilla on diagnosoitu autismi. Autismi johtuu geneettisistä häiriöistä, joissakin tapauksissa sairaus johtuu raskauden ja synnytyksen aiheuttamista komplikaatioista.

Autistit ovat heikentäneet aivojen joidenkin osien kehitystä tämän vuoksi: puheen, hyperaktiivisuuden, itsepalvelustaitojen ongelmat, lapsen yleisen kehityksen viivästyminen, kyvyttömyys ja haluttomuus kommunikoida muiden ihmisten kanssa, voi esiintyä aggressiota ja vihaa.

Tilastojen mukaan autistisia poikia on useita kertoja enemmän kuin autistisia tyttöjä.

Autismia pidetään parantumattomana sairautena, mutta autistisen lapsen asianmukaisella hoidolla ja koulutuksella on mahdollista saavuttaa sosiaalista sopeutumista.

Kitsune tenko

Autistinen henkilö on henkilö, joka on tunnistanut autismin kutsutun sairauden. Tämä tauti ilmenee, kun aivojen kehitys on heikentynyt. Autistisessa ihmisessä tämä ilmenee sellaisina oireina kuin rajoitetut edut ja toistuvat toimet. Autisti ei halua ottaa yhteyttä muihin ja kärsii lapsuuden kehitysviiveestä.

Luin kirjan, jossa päähenkilö oli autistinen. Hän istui kotona koko ajan, pelkäsi mennä ulos ja mieluummin ruokaa, jossa kaikki ainesosat erotettiin toisistaan. Tällaiset ihmiset elävät koko ajan omassa maailmassaan.

Kuulin kuitenkin, että autisteilla voi olla epätavallisia kykyjä.

Nika-vc

Autismi on pieni poikkeama. Elokuvassa "Rain Man" päähenkilö on hyvin ilmaistu - autistinen kaveri - Raymond.

Sairaus ilmenee lapsen paluussa, heillä on vain erilainen maailmankuva, he ovat usein hyvin lahjakkaita - he piirtävät, kirjoittavat runoja. Kaikki sairaudet paranevat - autistit myös paranevat. Harvoin se tapahtuu, mutta se tapahtuu.

Malena100

Autismi - aivojen rikkominen. Autisteja on hyvin vaikea sopeutua yhteiskuntaan, heidän sosiaalisia taitojaan ei juuri kehitetä, heillä on usein epätavallinen käyttäytyminen, usein he jäävät kiinni johonkin, esimerkiksi he juoksevat jatkuvasti sivulta toiselle, tai heillä voi olla kiireellistä tarvetta jonkinlaiseen ääneen tai hajuun ja se tekee niistä hermostuneita. Autistit näyttävät harvoin ihmisiä silmissä, harvoin hymyilevät, kasvoja ei voi olla ollenkaan, puheessa voi olla ongelmia.

Mutta sen jälkeen Autistit usein juuttuvat johonkin ja ohjaavat kiinnostuksensa kapeaan kanavaan, sitten tällaiset ihmiset voivat olla yksinkertaisesti loistavia jotain, esimerkiksi pelata joitakin soittimia, kerätä malleja hammastikkuihin.

Viime aikoina olen nähnyt ohjelman siitä, miten autistinen henkilö veti muistista valtavan panoraaman New Yorkista lyijykynällä.

Tärkeintä ei ole torjua tällaisia ​​ihmisiä yhteiskunnassa, tämä ei ole tarttuva, voit ja sinun pitäisi kommunikoida tällaisten ihmisten kanssa.

Esimerkiksi kuuluisalla ooppera-divalla Anna Netrebolla on autistinen poika.

Anton 352

Kuka on autistinen? Tämä kysymys ei ole oikeastaan ​​yksinkertainen. Tällaisissa ihmisissä ei ole erityistä kliinistä patologiaa, ne eivät yksinkertaisesti ole kuin kaikki muutkin. Autistit havaitsevat maailmaa eri tavalla, ja tämä heijastuu heidän moottori- ja keskustelutoimintoihinsa. He eivät käytännössä kerro ystäviensä keskuudessa - koska he eivät ymmärrä niitä. Nämä ovat ihmisiä, jotka näyttävät elävän täysin erilaisessa todellisuudessa, ja siksi ne voivat joskus tehdä sitä, mitä me, tavallisen todellisuuden asukkaat, ei voi toistaa. Esimerkiksi moninkertaistaa mielessä suuria määriä tai piirtää kuvia. Usein autistit ovat lahjakkaita, ja tämä viittaa siihen, että autismi on yksinkertaisesti geenin selkeä oireyhtymä. Joka tapauksessa se ei ole sairaus.

N ja t ja

Autismi englantilaiselta ulos (ulkopuolella, ulkopuolella) Henkilö, joka ei ole maailmamme, elää toisessa ulottuvuudessa, ei havaitse todellisuuttamme, autismi on henkisen kehityksen poikkeama, sairaus. kirjoita muistaa valtavia numeroita, jne.

Lady v

Nämä ovat ihmisiä, joilla on aivosairaus. Heillä ei ole sosiaalista vuorovaikutusta, ne osoittavat hyvin vähän kiinnostusta viestintään. Useimmiten tämä tauti muodostuu lapsille, jotka eivät ole vielä olleet kolme vuotta vanhoja. Autismin syitä ei tunneta tarkasti.

Andrew1

Nämä eivät ole monia erityisiä ihmisiä, he eivät ole sanamielisiä, hiljaisia, eivät halua kommunikoida, eivät tue keskustelua, heillä on oma maailmankuva, erilainen kuin vakio. Autismi lähetetään geenitasolla, voidaan periä.

sinappi

Autismi on häiriö, joka ilmenee aivojen heikentyneen kehityksen seurauksena ja jolle on ominaista voimakas ja kattava sosiaalisen vuorovaikutuksen ja viestinnän puute sekä rajoitetut edut ja toistuvat toimet. Kaikki nämä oireet ilmenevät kolmen vuoden iässä [2]. Samanlaisia ​​olosuhteita, joissa havaitaan lievempiä merkkejä ja oireita, kutsutaan autismin taajuushäiriöiksi.

Autismin syyt liittyvät läheisesti aivojen synaptisten yhteyksien kypsymiseen vaikuttaviin geeneihin, mutta taudin geneettisyys on monimutkainen, eikä tässä vaiheessa ole selvää, että autismin taajuushäiriöiden vaikutukset: monien geenien tai harvojen mutaatioiden vuorovaikutus [4]. Harvinaisissa tapauksissa löydetään vakaa taudin yhteys syntyviä aineita aiheuttavien aineiden altistumiseen [5]. Muut väitetyt syyt ovat kiistanalaisia ​​- varsinkaan ei ole saatu tieteellistä näyttöä siitä, että autismia lasten rokotukseen koskevasta hypoteesista [6]. Sivuston http://www.autismspeaks.org mukaan jokainen 88. lapsi maailmassa kärsii autismista, ja pojilla on samanlaiset olosuhteet noin neljä kertaa useammin kuin tytöt. Yhdysvaltojen [7] tietojen mukaan vuosina 2011–2012 autismin ja autismin taajuushäiriöt diagnosoitiin virallisesti 2%: lla koululaisista, mikä on paljon enemmän kuin 1,2% vuonna 2007. Autismin omaavien henkilöiden määrä on noussut jyrkästi 1980-luvulta lähtien, osittain diagnoosin muuttumisen vuoksi. on epäselvää, onko häiriön todellinen esiintyvyys lisääntynyt [8].

Autismissa muutokset havaitaan monissa aivojen osissa, mutta kuinka tarkasti ne kehittyvät on epäselvä. Yleensä vanhemmat huomaavat merkkejä turhautumisesta lapsen elämän kahden ensimmäisen vuoden aikana. Huolimatta siitä, että varhaisella käyttäytymis- ja kognitiivisella interventiolla lapsi voidaan auttaa hankkimaan itsepalvelutaitoja, sosiaalisia vuorovaikutuksia ja viestintää, tällä hetkellä ei ole olemassa menetelmiä, jotka voivat täysin parantaa autismin [3]. Harvat lapset onnistuvat siirtymään itsenäiseen elämään enemmistön saavuttamisen jälkeen, mutta jotkut onnistuvat [9]. Lisäksi on syntynyt erityinen autististen ihmisten kulttuuri, jonka joukko edustajia harjoittaa huumeiden etsintää, kun taas toiset uskovat, että autismi on enemmän "erityinen" vaihtoehtoinen tila kuin sairaus [10].

Autismi luokitellaan hermoston taudiksi, ja se ilmenee pääasiassa hidastumisena ja haluttomuutena ottaa yhteyttä muihin. Tämä tila muodostuu useimmiten alle kolmivuotiaista lapsista. Tämän taudin oireet eivät aina ilmene fysiologisesti, mutta lapsen käyttäytymisen ja reaktioiden havainnointi mahdollistaa tämän häiriön tunnistamisen, joka kehittyy noin 1-6 lapselle tuhatta. Autismin syitä ei ole täysin ymmärretty.

Lisäksi Noin Masennuksesta